生態心理學課程是一門跨學科的學科，結合了心理學和生態學的理論和方法，探討人類與自然環境之間的相互作用及其對心理健康的影響。該課程通常涵蓋以下幾個主要領域：
理論基礎：介紹生態心理學的起源、發展及其核心概念。包括生態心理學與生態哲學的關係，以及如何從生態系統的角度理解人類行為和心理過程。
人類與自然的關係：探討人類如何感知、理解並回應自然環境，以及自然環境對人類心理健康的影響。例如，自然景觀、氣候變化、環境污染等因素對人類情緒、認知和行為的影響。
環境壓力與心理健康：研究環境壓力源（如自然災害、城市化、資源匱乏等）對心理健康的影響，以及如何通過生態心理學的方法進行干預和治療。
生態療法：介紹基於自然的治療方法，如森林浴、園藝療法、動物輔助療法等，探討這些方法如何幫助緩解壓力、焦慮和抑鬱等心理問題。
可持續性與行為改變：分析如何通過心理學的方法促進環境保護和可持續發展，探討個體和群體的行為改變策略，以應對氣候變化和生態危機。
跨文化視角：比較不同文化背景下人類與自然的關係，探討文化差異如何影響生態心理學的理論和實踐。
研究方法：介紹生態心理學研究中常用的定性和定量方法，包括田野調查、實驗設計、數據分析等，幫助學生掌握相關研究技能。
生態心理學課程不僅適合心理學專業的學生，也適合對環境科學、社會學、公共衛生等領域感興趣的學生。通過學習該課程，學生能夠更好地理解人類與自然環境的複雜關係，並為解決當代環境與心理健康問題提供新的視角和方法。