當代中國兒童青少年的心理發育呈現出一些顯著的特徵，這些特徵受到社會、文化、經濟等多方面因素的影響。
首先，隨著信息技術的快速發展，兒童青少年接觸到的信息量大幅增加，他們的認知能力和信息處理能力得到了顯著提升。然而，信息的過載也可能導致注意力分散、學習效率下降等問題。
其次，家庭結構的變化，如獨生子女政策的長期實施，使得許多兒童在成長過程中缺乏兄弟姐妹的陪伴，這可能影響他們的社交技能和情感發展。同時，家長對子女教育的重視程度提高，過度保護或過高期望可能會對兒童的心理健康產生壓力。
再者，教育競爭的加劇使得兒童青少年面臨較大的學業壓力，這可能導致焦慮、抑鬱等心理問題的出現。學校和家庭應關注學生的心理健康，提供必要的支持和幫助。
此外，社會價值觀的多元化使得兒童青少年在價值觀形成過程中面臨更多選擇，這有助於培養他們的獨立思考能力，但也可能導致價值觀的混亂和衝突。
最後，隨著社會對心理健康的重視，越來越多的資源被投入到兒童青少年的心理健康服務中，這有助於及時發現和解決心理問題，促進他們的健康成長。
綜上所述，當代中國兒童青少年的心理發育特徵是多方面的，既包括認知能力的提升，也涉及情感、社交、價值觀等方面的挑戰。社會各界應共同努力，為兒童青少年的心理健康發展創造良好的環境。