社會工作心理暨社會學派ppt

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社會工作心理暨社會學派簡報大綱

1. 引言

• 社會工作的核心理念：促進個人與社會的福祉。
• 心理學與社會學在社會工作中的重要性。
• 心理學派與社會學派的基本概念與差異。

2. 心理學派（Psychological Approach）

• 定義：以心理學理論為基礎，關注個人的心理狀態、行為模式及內在需求。
• 核心理論：
  • 心理動力學派（如佛洛伊德的精神分析理論）。
  • 行為主義（如史金納的操作條件反射）。
  • 人本主義（如馬斯洛的需求層次理論）。
• 應用：
  • 個案工作：透過心理諮商、治療等方式協助個人解決心理問題。
  • 家庭治療：改善家庭成員間的互動與溝通。
  • 危機介入：幫助個人應對突發事件的心理衝擊。

3. 社會學派（Sociological Approach）

• 定義：以社會學理論為基礎，關注社會結構、制度與環境對個人行為的影響。
• 核心理論：
  • 功能主義（如塗爾幹的社會整合理論）。
  • 衝突理論（如馬克思的階級鬥爭理論）。
  • 符號互動論（如米德的自我與社會互動理論）。
• 應用：
  • 社區工作：改善社區環境與資源分配。
  • 社會政策：推動社會福利與公平正義。
  • 社會倡導：為弱勢群體爭取權益。

4. 心理學派與社會學派的比較

• 關注焦點：
  • 心理學派：個人內在心理狀態。
  • 社會學派：社會結構與環境。
• 介入方式：
  • 心理學派：個別諮商、治療。
  • 社會學派：政策改革、社區發展。
• 互補性：
  • 兩者結合能更全面地解決個人與社會問題。

5. 心理暨社會學派（Psycho-Social Approach）

• 定義：整合心理學與社會學的理論與方法，全面評估個人與環境的互動。
• 核心理念：
  • 個人問題往往與社會環境密切相關。
  • 解決問題需同時考慮個人心理與社會結構。
• 應用範例：
  • 個案管理：評估個人需求與社會資源的匹配。
  • 家庭與社區介入：改善個人與環境的互動模式。

6. 案例分析

• 案例1：青少年偏差行為的心理暨社會分析。
• 案例2：低收入家庭的社會支持與心理健康介入。

7. 結論

• 心理學派與社會學派各有優勢，結合兩者能更有效地解決社會問題。
• 社會工作者需具備跨領域的知識與技能，以應對複雜的個人與社會需求。

8. 參考文獻

• 列出相關書籍、期刊與研究報告。

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