案例：群體壓力與從眾行為
背景： 在20世紀50年代，社會心理學家所羅門·阿希（Solomon Asch）進行了一系列著名的實驗，旨在研究群體壓力對個體判斷的影響。這些實驗揭示了從眾行為（conformity）的強大力量。
實驗設計： 阿希邀請了一組參與者，他們被要求進行一個簡單的視覺判斷任務。參與者需要比較幾條線的長度，並指出哪一條線與參考線長度相同。然而，每組中只有一名是真正的參與者，其餘都是實驗助手。在實驗過程中，助手們故意給出錯誤的答案，以觀察真正的參與者是否會跟隨群體的錯誤判斷。
結果： 實驗結果顯示，儘管正確答案顯而易見，但約有75%的參與者在至少一次試驗中選擇了與群體一致的錯誤答案。這表明，即使在面對明確的事實證據時，個體也會因為群體壓力而改變自己的判斷。
分析： 阿希的實驗揭示了從眾行為的幾個關鍵因素：
結論： 阿希的實驗表明，群體壓力可以顯著影響個體的判斷和行為，即使在面對明確錯誤的情況下。這一發現對理解社會行為、群體動力學以及個體在群體中的表現具有重要意義。
套用： 這一研究結果可以套用於多個領域，如教育、企業管理和社會政策。例如，在教育中，教師可以通過創造支持獨立思考的環境來減少從眾行為；在企業管理中，領導者可以通過鼓勵多樣化的意見來避免群體思維（groupthink）的風險。
總結： 阿希的從眾實驗不僅揭示了群體壓力對個體行為的強大影響，也為我們提供了理解社會心理現象的重要視角。通過認識到從眾行為的機制，我們可以更好地設計和實施干預措施，以促進個體的獨立思考和決策能力。