社會心理學是研究個體在社會環境中的行為、思想、情感及其相互影響的科學領域。以下是一些常見的社會心理學現象：
從眾效應：個體在群體中往往會受到群體意見或行為的影響，從而改變自己的行為或觀點，以符合群體的期望。例如，在會議中，即使有人持不同意見，也可能因為多數人的一致而選擇沉默。
社會認同：個體通過認同某個群體來增強自我價值感。這種認同可以是基於種族、性別、職業、興趣愛好等。例如，球迷可能會因為支持的球隊獲勝而感到自豪。
社會惰化：在群體任務中，個體可能會因為責任分散而減少努力。這種現象在團隊合作中尤為常見，尤其是在任務責任不明確的情況下。
刻板印象：人們對某一群體的固定看法或偏見，通常是基於有限的信息或經驗。例如，認為所有男性都不擅長表達情感，或所有女性都擅長照顧他人。
自我實現預言：個體的期望會影響到他們的行為，最終導致這些期望成為現實。例如，如果老師認為某個學生能力較差，可能會不自覺地給予較少的關注和支持，導致該學生成績下降。
群體極化：在群體討論中，個體的意見往往會變得更加極端。例如，原本持中立態度的人在群體討論後可能會變得更加支持或反對某個觀點。
旁觀者效應：在緊急情況下，旁觀者越多，個體採取行動的可能性越低。這是因為責任分散，每個人都認為別人會採取行動。
社會比較：個體通過與他人比較來評估自己的能力、觀點和情感。例如，學生在考試後可能會與同學比較成績，以確定自己的表現。
權威服從：個體在面對權威人物時，往往會服從其命令，即使這些命令與個人的道德或價值觀相衝突。著名的米爾格拉姆實驗就揭示了這一現象。
認知失調：當個體的行為與他們的信念或態度不一致時，會產生心理不適，從而促使他們改變信念或行為以減少不適感。例如，吸菸者可能會通過否認吸菸的危害來減少認知失調。
這些現象揭示了社會環境中個體行為的複雜性和多樣性，幫助人們更好地理解自己和他人的行為動機。