社會心理學群課程通常涵蓋多個與社會行為和心理過程相關的主題，旨在幫助學生理解個體與社會環境之間的互動。以下是一些常見的課程內容：
社會心理學基礎
介紹社會心理學的核心概念，如社會認知、態度、歸因理論、從眾行為、群體動力學等。學生將學習個體如何在社會情境中思考和行動。
群體行為與影響
探討群體對個體行為的影響，包括群體決策、領導力、群體極化、社會惰化等現象。課程還會涉及群體衝突與合作的動態。
社會認知與情感
研究人們如何感知、解釋和記憶社會信息，以及情感在社會互動中的作用。主題可能包括刻板印象、偏見、情感調節等。
人際關係與親密關係
分析人際關係的形成、維持與破裂，探討愛情、友誼、家庭關係等主題。課程可能涉及依附理論、溝通模式與衝突解決策略。
社會影響與說服
研究社會影響的力量，包括從眾、服從、說服技巧等。課程可能探討廣告、政治宣傳和社會運動中的心理策略。
文化與社會心理學
探討文化對社會行為的影響，比較不同文化中的社會心理現象。主題可能包括集體主義與個人主義、文化價值觀與行為模式。
應用社會心理學
將社會心理學理論應用於實際問題，如健康行為、環境保護、組織行為、法律心理學等領域。
研究方法與實驗設計
教授社會心理學研究的基本方法，包括實驗設計、數據收集與分析技術。學生將學習如何設計和實施社會心理學研究。
偏見與歧視
探討偏見的起源、表現形式及其對社會的影響。課程可能涉及種族、性別、階級等方面的歧視問題。
社會心理學史與理論
回顧社會心理學的發展歷程，介紹重要的理論與學派，如符號互動論、社會交換理論等。
這些課程通常結合理論講授、案例分析、實驗研究和討論，幫助學生深入理解社會行為的複雜性，並培養批判性思維與研究能力。