卡爾·羅傑斯（Carl Rogers）是20世紀最具影響力的心理學家之一，他在心理學領域留下了深遠的影響，特別是在人本主義心理學和心理治療方面。以下是羅傑斯為心理學留下的主要貢獻：
以人為中心的治療法：羅傑斯提出了「以人為中心的治療法」（Person-Centered Therapy），強調治療師應通過無條件的積極關注、共情和真誠來幫助患者自我實現。這種方法顛覆了傳統的精神分析療法和行為療法，成為現代心理治療的重要流派之一。
自我概念理論：羅傑斯提出了自我概念（Self-Concept）理論，認為個體的自我概念是其心理健康的核心。他強調自我一致性（Congruence）的重要性，即個體的自我概念與其實際經驗之間的一致性。當兩者不一致時，個體可能會產生心理困擾。
無條件的積極關注：羅傑斯強調無條件的積極關注（Unconditional Positive Regard）在心理治療中的重要性。治療師應無條件地接受和尊重患者，無論其行為或情感如何。這種態度有助於患者建立積極的自我形象，促進其自我成長。
人本主義心理學的奠基者之一：羅傑斯是人本主義心理學的奠基者之一，與亞伯拉罕·馬斯洛（Abraham Maslow）等人共同推動了這一心理學流派的發展。人本主義心理學強調個體的主觀體驗、自我實現和內在潛力，對現代心理學產生了深遠影響。
教育領域的貢獻：羅傑斯還將他的理論套用於教育領域，提出了「以學生為中心」的教育理念。他強調教育應關注學生的個體需求和情感體驗，鼓勵學生自主學習和發展。
實證研究和方法論：儘管羅傑斯主要以臨床實踐和理論建構聞名，但他也重視實證研究。他通過錄音和轉錄治療過程，開創了心理治療研究的新方法，為後來的心理治療研究提供了寶貴的數據和方法論基礎。
羅傑斯的貢獻不僅深刻影響了心理學理論和實踐，還在教育、社會工作和其他相關領域產生了廣泛的套用。他的理念和方法至今仍被廣泛使用，並繼續激勵著新一代心理學家和治療師。