王秀雄是台灣著名的美術教育家和心理學家，他在美術心理學領域有著重要的貢獻。他的研究主要集中在美術教育、藝術創作與心理發展之間的關係，探討藝術創作如何影響個體的心理狀態和認知發展。
王秀雄的著作《美術心理學》是這一領域的經典教材，書中詳細闡述了美術創作過程中的心理機制，包括感知、情感、思維等方面的影響。他通過心理學理論分析藝術創作的過程，幫助讀者理解藝術創作不僅是技術的表現，更是心理活動的體現。
此外，王秀雄還強調美術教育在兒童心理發展中的重要性。他認為，通過美術教育可以促進兒童的創造力、情感表達和認知能力的發展。他的研究為美術教育提供了理論依據，並推動了美術教育在台灣及其他地區的普及與發展。
總的來說，王秀雄在美術心理學領域的貢獻不僅體現在理論研究上，還通過教育實踐影響了無數的學生和教育工作者。他的工作為理解藝術與心理的關係提供了重要的視角，對美術教育和心理學研究都具有深遠的影響。