老人心理學是研究老年人在心理、情感、認知和社會行為等方面的變化及其適應過程的學科。華格納（Wagner）雖然不是老人心理學領域中最廣為人知的名字，但如果提到與老人心理學相關的理論或研究，可能是指某些特定領域的貢獻或理論框架。
在老人心理學中，常見的理論包括：
埃里克森的心理社會發展理論：埃里克森將人的一生分為八個階段，老年期（65歲以上）是最後一個階段，稱為「自我完整 vs. 絕望」。這一階段的核心任務是回顧一生，接受自己的過去，形成一種完整感。如果無法做到，可能會陷入絕望。
選擇性最佳化與補償理論（SOC）：由保羅·巴爾茨（Paul Baltes）提出，強調老年人在面對資源減少時，通過選擇性地最佳化某些能力，並補償其他能力的下降，來維持生活質量。
活動理論：認為老年人保持積極的社會參與和活動有助於維持心理健康和生活滿意度。
脫離理論：與活動理論相對，認為老年人逐漸脫離社會角色和活動是一種自然的適應過程。
如果您提到的「華格納」是指某個特定的研究者或理論，可能需要更多的背景信息來進一步解釋。老人心理學的研究對理解老年人的需求、設計適合的干預措施以及改善老年人的生活質量具有重要意義。