自我批評心理學是研究個體如何評估、反思和批評自身行為、思想和情感的心理學分支。它探討了自我批評的起源、表現形式及其對個體心理健康的影響。自我批評通常涉及對自身行為或成就的負面評價，可能導致自尊心下降、焦慮和抑鬱等心理問題。
自我批評可以分為建設性和破壞性兩種類型。建設性自我批評有助於個體識別自身不足並促進個人成長，而破壞性自我批評則可能導致過度的自責和自我否定，進而影響心理健康。
研究表明，自我批評與個體的早期經歷密切相關，尤其是與父母或主要照顧者的互動方式。例如，過度嚴厲或缺乏支持的教養方式可能導致個體形成嚴苛的自我批評模式。此外，社會文化背景也在塑造自我批評傾向中扮演重要角色。在某些文化中，自我批評被視為一種美德，而在其他文化中，則可能被視為不健康的心理狀態。
在心理治療中，認知行為療法（CBT）和正念療法（Mindfulness）常被用於幫助個體減輕破壞性自我批評的影響。通過識別和挑戰負面思維模式，個體可以學會更客觀地看待自己，從而改善心理健康。
總體而言，自我批評心理學不僅關注其對心理健康的負面影響，也探討如何將其轉化為個人成長的動力。通過理解自我批評的機制，個體可以更好地管理情緒，提升自我認知，並實現心理平衡。