行為反應心理學，又稱為行為主義心理學，是心理學的一個重要分支，主要研究個體行為與其環境之間的關係。該學派強調通過觀察和測量外部行為來理解心理過程，而非依賴內省或主觀體驗。
行為反應心理學的核心觀點是，行為是對環境刺激的反應，且這些行為可以通過學習和條件反射來改變。其理論基礎主要源自伊萬·巴甫洛夫的經典條件反射和B.F.斯金納的操作性條件反射。
經典條件反射：巴甫洛夫通過狗的實驗發現，中性刺激（如鈴聲）與無條件刺激（如食物）反覆配對後，中性刺激可以單獨引發條件反應（如唾液分泌）。這揭示了環境刺激如何通過關聯影響行為。
操作性條件反射：斯金納進一步擴展了這一理論，提出行為的結果會影響未來行為的發生頻率。例如，通過獎勵或懲罰，可以強化或削弱某種行為。
行為反應心理學在教育、心理治療和動物訓練等領域有廣泛套用。例如，行為療法通過改變不良行為模式來治療心理問題，而教育中則通過正向強化來鼓勵學習行為。
儘管行為反應心理學在解釋複雜心理現象時存在局限性，但它為心理學研究提供了重要的實證基礎，並推動了心理學向科學化方向發展。