行為心理學（Behavioral Psychology）是心理學的一個重要分支，主要研究人類和動物的行為，特別是通過觀察和實驗來分析和理解行為背後的機制。行為心理學的核心觀點認為，行為是可以通過環境刺激、學習過程和條件反射來解釋的，而非僅僅依賴於內在的心理狀態或意識。
行為心理學的起源可以追溯到20世紀初，其代表人物包括約翰·華生（John B. Watson）和伯爾赫斯·弗雷德里克·斯金納（B.F. Skinner）。華生被認為是行為主義心理學的創始人，他主張心理學應該是一門純粹客觀的科學，專注於可觀察的行為，而非主觀的心理體驗。斯金納則進一步發展了行為主義理論，提出了操作性條件反射的概念，強調行為可以通過獎勵和懲罰來塑造和改變。
行為心理學的核心理論包括經典條件反射（由伊萬·巴甫洛夫提出）和操作性條件反射（由斯金納提出）。經典條件反射解釋了如何通過關聯兩個刺激來引發特定的行為反應，而操作性條件反射則探討了行為如何通過後果（如獎勵或懲罰）來被強化或削弱。
行為心理學在教育、心理治療、動物訓練等領域有廣泛的套用。例如，行為療法（Behavioral Therapy）通過改變不良行為模式來治療心理問題，如焦慮症、恐懼症和成癮行為。此外，行為心理學的原理也被套用於組織管理、廣告設計等領域，以影響人們的行為選擇。
儘管行為心理學在解釋行為方面取得了顯著的成就，但它也受到了一些批評，尤其是因為它忽視了內在心理過程（如思維、情感和動機）的作用。儘管如此，行為心理學仍然是現代心理學的重要組成部分，為理解和改變行為提供了重要的理論框架和實踐工具。