記憶心理學是研究人類記憶過程、結構及其功能的心理學分支。它涉及記憶的編碼、存儲、檢索和遺忘等基本過程。以下是幾個主要的記憶心理學理論：
多重存儲模型（Multi-store Model）：由Atkinson和Shiffrin於1968年提出，該模型將記憶分為三個主要部分：感覺記憶、短期記憶和長期記憶。信息首先進入感覺記憶，如果不被注意則迅速消失；被注意的信息進入短期記憶，經過複述後可以轉移到長期記憶中存儲。
工作記憶模型（Working Memory Model）：由Baddeley和Hitch在1974年提出，該模型強調短期記憶的主動處理功能，包括中央執行系統、語音環路、視覺空間畫板和情景緩衝器四個部分。這個模型更加強調記憶的動態處理過程。
層次處理理論（Levels of Processing Theory）：由Craik和Lockhart於1972年提出，該理論認為記憶的持久性取決於信息被處理的深度。淺層處理（如視覺或聲音）導致較弱的記憶痕跡，而深層處理（如語義或意義相關）則導致更強的記憶痕跡。
情境依賴記憶理論（Context-dependent Memory Theory）：該理論認為記憶的檢索受到編碼和檢索時情境的影響。如果編碼和檢索時的情境相似，記憶的檢索效果會更好。
狀態依賴記憶理論（State-dependent Memory Theory）：類似於情境依賴記憶理論，但強調的是個體的內部狀態（如情緒、生理狀態）對記憶檢索的影響。
聯結主義模型（Connectionist Models）：這些模型基於神經網路的概念，認為記憶是通過大量簡單處理單元（類似於神經元）之間的連線強度來編碼的。
這些理論各有側重，但共同揭示了記憶的複雜性和多樣性。記憶心理學的研究不僅有助於理解人類認知的基本過程，也對教育、神經科學、人工智慧等領域有著重要的套用價值。