設計心理學是一門跨學科的課程，旨在探討設計與心理學之間的關係，幫助學生理解如何運用心理學原理來提升設計的有效性和用戶體驗。以下是設計心理學課程的一個基本框架：
1. 課程簡介
- 課程目標：理解心理學在設計中的套用，掌握如何通過心理學原理提升用戶體驗。
- 適用對象：設計專業學生、用戶體驗設計師、產品經理等。
2. 課程內容
模組一：心理學基礎
- 認知心理學：感知、記憶、注意力、思維等基本概念。
- 情感心理學：情感與設計的關係，如何通過設計引發情感共鳴。
- 社會心理學：群體行為、社會影響、文化差異對設計的影響。
模組二：設計原則與心理學
- 視覺感知與設計：格式塔原理、色彩心理學、視覺層次。
- 互動設計心理學：用戶行為模式、反饋機制、錯誤預防。
- 信息架構與認知負荷：信息組織、導航設計、減少認知負荷。
模組三：用戶體驗與心理學
- 用戶研究：用戶訪談、問卷調查、可用性測試。
- 用戶行為分析：用戶旅程地圖、行為模式分析。
- 情感化設計：如何通過設計傳遞情感，提升用戶滿意度。
模組四：案例分析與實踐
- 經典案例分析：分析成功設計案例中的心理學套用。
- 項目實踐：學生分組進行設計項目，套用所學心理學原理。
- 反饋與改進：通過用戶測試和反饋，最佳化設計方案。
3. 教學方法
- 講座與討論：教師講解理論知識，學生參與討論。
- 案例分析：分析實際設計案例，理解心理學原理的套用。
- 實踐項目：學生分組進行設計項目，套用所學知識。
- 用戶測試：通過用戶測試驗證設計效果，進行改進。
4. 評估方式
- 課堂參與：參與討論和小組活動。
- 項目報告：提交設計項目報告，包括用戶研究和設計過程。
- 期末考試：理論知識的考核。
5. 參考書目
- 《設計心理學》 by Donald A. Norman
- 《情感化設計》 by Donald A. Norman
- 《用戶體驗要素》 by Jesse James Garrett
6. 課程預期成果
- 理解心理學在設計中的重要性。
- 掌握如何運用心理學原理提升設計效果。
- 能夠進行用戶研究，分析用戶行為，最佳化設計方案。
通過這門課程，學生將能夠將心理學原理套用於實際設計中，提升產品的用戶體驗和滿意度。