認知心理學中的信息加工理論是一種解釋人類如何處理、存儲和檢索信息的模型。該理論將人腦比作計算機，認為人類認知過程類似於計算機的信息處理過程。以下是信息加工理論的主要組成部分：
感覺記憶：信息通過感官進入大腦，感覺記憶是信息加工的第一階段。它的容量很大，但持續時間非常短（通常只有幾秒鐘）。如果信息沒有被進一步處理，就會迅速消失。
短時記憶（工作記憶）：如果信息被注意到，它會被轉移到短時記憶中。短時記憶的容量有限（通常被認為是7±2個信息單元），持續時間也較短（約20-30秒）。通過複述或其他加工策略，信息可以在短時記憶中保持更長時間。
長時記憶：信息經過進一步加工後，可能會被轉移到長時記憶中。長時記憶的容量幾乎是無限的，信息可以存儲很長時間（甚至終身）。長時記憶分為陳述性記憶（包括事實和事件）和程式性記憶（包括技能和習慣）。
編碼：信息從感覺記憶轉移到短時記憶，再到長時記憶的過程稱為編碼。編碼可以是自動的（如對重要事件的記憶）或有意的（如學習新知識）。
存儲：信息在長時記憶中以不同的形式存儲，可能以語義、視覺或聽覺的形式存在。存儲的組織方式會影響信息的檢索效率。
檢索：當需要時，信息從長時記憶中被提取出來。檢索的成功取決於編碼的質量、存儲的組織方式以及提取線索的有效性。
加工層次理論：該理論認為，信息加工的深度影響記憶效果。淺層次加工（如關注單詞的拼寫）會導致較弱的記憶痕跡，而深層次加工（如理解單詞的意義）則會導致更強的記憶痕跡。
信息加工理論為理解人類認知過程提供了一個系統的框架，但也存在一些局限性。例如，它過於依賴計算機類比，忽略了人類認知的情感和動機因素。儘管如此，這一理論在教育、心理學和人工智慧等領域仍具有重要的套用價值。