認知心理學是心理學的一個分支，主要研究人類如何獲取、處理、存儲和使用信息。它涉及感知、記憶、語言、思維、問題解決和決策等多個方面。以下是認知心理學的一些基礎概念和理論：
感知：感知是指通過感官接收外界信息並對其進行解釋的過程。認知心理學家研究我們如何識別和理解來自環境的感覺信息。
注意：注意是指心理活動對某些刺激或任務的集中。選擇性注意是認知心理學中的一個重要概念，它解釋了為什麼我們能夠在眾多信息中選擇性地關注某些信息而忽略其他信息。
記憶：記憶是指信息的編碼、存儲和檢索過程。認知心理學家通常將記憶分為感覺記憶、短期記憶（工作記憶）和長期記憶。
語言：語言是認知心理學中的另一個重要領域，研究語言的產生、理解和習得過程。
思維：思維涉及概念形成、問題解決、決策制定和創造性思維等過程。認知心理學家研究這些過程如何幫助人們理解世界和解決問題。
認知發展：認知發展研究個體從嬰兒期到成年期認知能力的變化和發展。皮亞傑的認知發展階段理論是這一領域的一個重要理論。
認知神經科學：認知神經科學結合了認知心理學和神經科學，研究大腦的結構和功能如何支持認知過程。
認知模型：認知心理學家使用各種模型來解釋和預測認知過程。這些模型可以是計算模型、神經網路模型或符號處理模型等。
認知心理學的研究方法包括實驗、觀察、計算機模擬和腦成像技術等。通過這些方法，認知心理學家能夠更好地理解人類心智的工作原理，並將這些知識套用於教育、臨床心理學、人機互動等領域。