認知心理學派是心理學的一個重要分支，主要研究人類的思維、記憶、知覺和語言等認知過程。以下是幾位認知心理學派的代表人物：
烏爾里克·奈瑟（Ulric Neisser）
被稱為「認知心理學之父」，他在1967年出版了《認知心理學》一書，標誌著認知心理學作為一門獨立學科的誕生。奈瑟強調認知過程的研究應以現實世界中的行為為基礎。
喬治·米勒（George Miller）
米勒以其關於短期記憶容量的研究聞名，提出了著名的「7±2」規則，即人類短期記憶大約可以同時處理7個信息單元。他還對語言和認知的關係進行了深入研究。
赫伯特·西蒙（Herbert A. Simon）
西蒙是認知心理學和人工智慧領域的先驅，提出了「有限理性」理論，強調人類決策過程中的認知限制。他與艾倫·紐厄爾（Allen Newell）共同開發了「通用問題解決者」（GPS）模型。
艾倫·紐厄爾（Allen Newell）
紐厄爾與西蒙合作，推動了認知科學和人工智慧的發展。他們的研究為理解人類問題解決和決策過程提供了重要的理論框架。
諾姆·喬姆斯基（Noam Chomsky）
雖然喬姆斯基主要是語言學家，但他對認知心理學的影響深遠。他提出了「生成語法」理論，認為人類語言能力是天生的，這一觀點對認知心理學的發展產生了重要影響。
讓·皮亞傑（Jean Piaget）
皮亞傑是發展心理學的代表人物，但他的認知發展理論對認知心理學也有重要貢獻。他提出了兒童認知發展的四個階段，強調認知結構在個體發展中的核心作用。
這些學者通過各自的研究，為認知心理學的發展奠定了堅實的基礎，推動了人類對思維和認知過程的深入理解。