象棋心理學是一門研究象棋對弈過程中棋手心理活動的學科。它不僅關注棋手的思維過程、決策制定，還涉及情緒管理、壓力應對等方面。象棋作為一種高度智力化的競技活動，棋手的心理狀態往往直接影響其表現。
象棋對弈需要棋手具備極強的邏輯思維和戰略規劃能力。棋手在每一步棋的選擇中，都需要評估對手的可能反應，預測未來幾步的局勢變化。這種思維過程不僅依賴於棋手的棋藝水平，還與其心理素質密切相關。例如，棋手在面對複雜局面時，是否能保持冷靜、理性分析，直接決定了其決策的質量。
象棋比賽往往伴隨著巨大的心理壓力，尤其是在高水平對弈中。棋手需要學會管理自己的情緒，避免因緊張、焦慮或過度自信而影響發揮。例如，在劣勢局面下，棋手能否保持耐心，尋找逆轉機會；在優勢局面下，能否避免輕敵，確保勝利。情緒管理能力是象棋心理學中的重要研究內容。
象棋對弈需要極高的專注力，棋手必須在長時間的對局中保持注意力集中。外界干擾、對手的心理戰術（如故意拖延時間）等因素都可能影響棋手的表現。因此，抗干擾能力和專注力的培養是象棋心理學的重要課題。
象棋不僅是棋藝的較量，也是心理的博弈。棋手常常通過心理戰術來影響對手的判斷，例如故意製造假象、誘導對手犯錯等。這種心理博弈需要棋手具備敏銳的洞察力和強大的心理承受能力。
為了提高棋手的心理素質，象棋心理學還研究如何通過心理訓練來增強棋手的抗壓能力、專注力和決策能力。常見的心理訓練方法包括冥想、模擬對局、壓力情境訓練等。這些方法不僅適用於職業棋手，也適用於業餘愛好者，幫助他們提升對弈水平。
除了競技層面的研究，象棋心理學還關注象棋對心理健康的積極影響。研究表明，象棋能夠鍛鍊大腦、提高邏輯思維能力，同時也有助於緩解壓力、改善情緒。對於老年人和青少年，象棋更是一種有益的智力活動，能夠延緩認知衰退或促進智力發展。
象棋心理學將象棋與心理學相結合，深入探討棋手在對弈中的心理活動及其影響。通過研究棋手的思維模式、情緒管理和心理戰術，象棋心理學不僅為棋手提供了科學的訓練方法，也為普通人揭示了象棋在智力開發和心理健康方面的獨特價值。