《超常兒童心理學》是由查子秀教授撰寫的一本關於超常兒童心理發展的專業書籍。該書系統地探討了超常兒童的心理特徵、認知發展、情感需求以及教育方法等方面的內容。查子秀教授在書中結合了豐富的理論研究和實踐經驗，為讀者提供了深入的理解和實用的指導。
書中首先定義了超常兒童的概念，並區分了不同類型的超常表現，如智力超常、創造力超常等。接著，作者詳細分析了超常兒童在認知、情感和社會性發展方面的特點，指出他們在學習過程中可能遇到的挑戰和問題。
在教育方法方面，查子秀教授提出了針對超常兒童的個性化教育策略，強調因材施教的重要性。書中還介紹了一些成功的教育案例，展示了如何通過適當的教育干預幫助超常兒童充分發揮其潛能。
此外，書中還探討了家庭和社會環境對超常兒童發展的影響，提出了家長和教育者在支持超常兒童成長過程中應注意的事項。
總的來說，《超常兒童心理學》是一本全面而深入的專業書籍，適合心理學研究者、教育工作者以及家長閱讀，以更好地理解和支持超常兒童的發展。