青年期是人生髮展中的一個重要階段，通常指從青春期到成年早期的過渡期，大約在12歲到25歲之間。這一時期不僅是身體發育的關鍵階段，也是心理、情感和社會認知能力迅速發展的時期。青年期少年的心理特徵複雜多樣，既充滿了探索和成長的活力，也伴隨著困惑和挑戰。
青年期是自我認同（Identity）形成的關鍵時期。心理學家埃里克森（Erik Erikson）認為，這一階段的主要任務是解決「同一性 vs. 角色混亂」的衝突。青少年開始思考「我是誰」「我想成為什麼樣的人」等問題，嘗試在不同角色中找到自己的定位。這一過程中，他們可能會經歷迷茫、焦慮，甚至角色混亂，但最終會逐漸形成穩定的自我認同。
青年期的情緒波動較大，這與荷爾蒙變化以及大腦發育（尤其是前額葉皮層）尚未完全成熟有關。青少年可能表現出情緒化、易怒或敏感的特點。同時，他們的情感世界也變得更加豐富，開始建立更深層次的友誼和親密關係，對愛情、家庭和社會關係有了新的理解。
青年期少年渴望獨立，希望擺脫父母的控制，追求自主決策權。然而，他們在經濟、情感和生活技能上仍然依賴父母。這種獨立性與依賴性的矛盾常常導致親子衝突，但也為青少年提供了學習自我管理和承擔責任的機會。
在青年期，同伴關係變得尤為重要。青少年通過同伴群體獲得歸屬感、認同感和支持。同伴的影響可能超過家庭，成為他們行為和價值觀的重要參考。然而，同伴壓力也可能導致青少年做出冒險行為或陷入不良習慣。
青年期的認知能力顯著提升，抽象思維、邏輯推理和批判性思維能力逐漸成熟。他們開始能夠思考複雜的社會問題、道德困境和未來規劃。這種認知發展也使他們能夠更好地理解他人觀點，發展同理心。
青年期是心理健康問題的高發期。學業壓力、家庭矛盾、同伴關係、自我認同危機等因素可能導致焦慮、抑鬱、自卑等心理問題。此外，青少年可能嘗試冒險行為，如吸菸、酗酒或網路成癮，以應對內心的不安和壓力。
青年期少年開始思考未來的職業和生活方向。他們通過學業、興趣和社會實踐探索自己的潛能和興趣，逐漸明確人生目標。這一過程需要家庭、學校和社會的支持，幫助青少年建立自信並找到適合自己的發展路徑。
青年期是人生中充滿挑戰和機遇的階段。青少年在這一時期經歷身體、心理和社會的多重轉變，逐漸從依賴走向獨立，從迷茫走向成熟。家庭、學校和社會應給予他們足夠的理解、支持和引導，幫助他們順利度過這一關鍵時期，為未來的成年生活奠定堅實基礎。