林瑞芳是香港大學心理學系的副教授，專注於教育心理學領域的研究。她的學術背景和研究成果在教育心理學界具有重要影響。林瑞芳的研究興趣主要集中在學生的學習動機、認知發展以及教育干預等方面。她的工作不僅限於理論研究，還包括實際套用，旨在通過心理學的研究成果改善教育實踐，提升學生的學習效果和心理健康。
林瑞芳在多個學術期刊上發表過論文，並參與了多項關於教育心理學的國際和本地研究項目。她的研究成果對於理解不同文化背景下的教育心理現象提供了寶貴的見解。此外，她還積極參與學術會議，與來自世界各地的學者交流最新的研究成果和理論進展。
在香港大學，林瑞芳不僅是教學和研究的骨幹，還致力於培養學生的研究能力和批判性思維。她教授的課程深受學生歡迎，不僅因為課程內容豐富，更因為她能夠將複雜的心理學理論與實際教育問題相結合，使學生能夠在理解理論的同時，掌握解決實際問題的能力。
總體而言，林瑞芳在教育心理學領域的貢獻是多方面的，她不僅是一位傑出的學者，也是一位深受尊敬的教育者。通過她的努力，教育心理學的研究成果得以更好地服務於教育實踐，對提升教育質量和學生髮展產生了積極的影響。