馮夢龍的情教核心思想主要體現在他對情感與人性的深刻理解和倡導。他主張通過情感教育來引導人們向善，強調情感在道德教化中的重要作用。馮夢龍認為，情感是人性中最為本質的部分，只有通過情感的感化與引導，才能使人真正接受道德規範並內化為行為準則。
他的作品中，尤其是《情史》和「三言」（《喻世明言》《警世通言》《醒世恆言》），大量描寫了人情世故和情感糾葛，通過故事的形式傳遞了情教的思想。馮夢龍通過刻畫人物的情感變化和內心世界，揭示了情感對人性塑造的重要性。他提倡以情動人，以情感化，認為通過情感的共鳴，可以讓人更好地理解道德的真諦，從而實現自我完善和社會和諧。
總的來說，馮夢龍的情教思想強調情感與道德的緊密結合，主張通過情感教育來提升人的道德修養，達到教化人心的目的。