《21世紀心理學系列教材：社會心理學》是一本專為21世紀心理學教育設計的教材，旨在深入探討社會心理學的核心概念、理論和應用。該書涵蓋了社會心理學的主要研究領域，包括個體與群體的互動、社會認知、態度與行為、群體動力學、社會影響、親社會行為與攻擊行為、偏見與歧視等。
主要內容概述：
- 社會認知：探討人們如何理解、解釋和記憶社會信息，包括刻板印象、歸因理論和自我概念等。
- 態度與行為：分析態度的形成與改變，以及態度如何影響行為，並介紹相關的理論如認知失調理論和計劃行為理論。
- 社會影響：研究社會規範、從眾、服從和權威對個體行為的影響，並結合經典實驗如米爾格拉姆實驗和阿希從眾實驗進行解釋。
- 群體動力學：探討群體的形成、結構和功能，以及群體決策、領導力和群體衝突等議題。
- 親社會行為與攻擊行為：分析助人行為、合作與利他主義的動機，以及攻擊行為的心理學解釋。
- 偏見與歧視：探討偏見的來源、維持與消除，並結合社會心理學理論提出減少偏見的策略。
特點：
- 理論與實踐結合：書中不僅介紹經典理論，還結合實際案例和現代研究，幫助學生理解理論的應用。
- 跨文化視角：考慮到全球化背景，書中融入跨文化研究，探討不同文化背景下社會心理學現象的差異。
- 互動性強：每章節後附有思考題、案例分析和小組討論題目，幫助學生鞏固知識並培養批判性思維。
適用對象：
本書適合心理學、社會學、教育學等相關專業的學生使用，也可作為對社會心理學感興趣的讀者的參考書。通過學習本書，讀者能夠更好地理解個體與社會的互動機制，並應用於日常生活和職業實踐中。