心理測驗是一種評估個體心理特徵、行為模式、情緒狀態或認知功能的方法。它通常由一系列標準化的問題或任務組成，旨在測量特定的心理構造，如智力、人格特質、情緒狀態、興趣、價值觀等。心理測驗可以用於多種場合，包括教育、臨床診斷、職業諮詢、研究等。
心理測驗的種類繁多，包括但不限於以下幾種：
智力測驗：如斯坦福-比奈特智力量表（Stanford-Binet Intelligence Scales）和韋克斯勒成人智力量表（Wechsler Adult Intelligence Scale, WAIS），用於評估個體的智力水平。
人格測驗：如明尼蘇達多項人格問卷（Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI）和五因素人格測驗（Five-Factor Model, FFM），用於評估個體的人格特質。
情緒和心理健康測驗：如貝克抑鬱量表（Beck Depression Inventory, BDI）和焦慮自評量表（Self-Rating Anxiety Scale, SAS），用於評估個體的情緒狀態和心理健康水平。
興趣和價值觀測驗：如霍蘭德職業興趣測驗（Holland Occupational Themes, RIASEC）和價值觀調查表（Values in Action Inventory of Strengths, VIA-IS），用於了解個體的職業興趣和核心價值觀。
認知功能測驗：如蒙特婁認知評估量表（Montreal Cognitive Assessment, MoCA）和迷你精神狀態檢查（Mini-Mental State Examination, MMSE），用於評估認知功能，尤其是老年人的認知衰退。
心理測驗的設計和使用需要遵循嚴格的科學標準，確保測驗的可靠性（consistency）和有效性（validity）。可靠性指的是測驗結果的一致性和穩定性，而有效性則指測驗是否真正測量了它聲稱要測量的心理構造。
在使用心理測驗時，專業的心理學家或心理測量師會根據測驗的目的和個體的具體情況選擇合適的測驗工具，並對測驗結果進行解釋和套用。心理測驗的結果通常需要與其他信息結合使用，如個體的歷史、行為觀察、訪談等，以獲得全面的評估。