《城市社會心理學》是城市規劃專業系列教材中的重要組成部分，旨在探討城市環境與人類心理行為之間的相互作用關係。隨著城市化進程的加快，城市空間結構、社會環境以及生活方式的變化對人們的心理產生了深遠影響。該教材從社會心理學的視角出發，結合城市規劃的實際需求，系統分析了城市中的人際關係、社會行為、空間感知以及心理適應等問題。
城市環境與心理行為的相互作用
城市環境包括物理環境（如建築、街道、公園等）和社會環境（如社區、文化、制度等），這些因素共同影響著居民的心理狀態和行為模式。教材通過理論和案例，探討了城市環境如何塑造個體的心理特徵，以及個體如何適應和改變城市環境。
城市空間感知與心理地圖
城市居民對空間的感知直接影響其行為選擇。教材介紹了心理地圖的概念，分析了人們如何通過感知城市空間來形成對城市的認知，並探討了如何通過城市規劃最佳化空間設計，提升居民的心理舒適度。
城市社會關係與社區心理
城市化帶來了社會關係的變遷，傳統社區逐漸被現代社區取代。教材研究了城市中的人際關係、社會支持網路以及社區歸屬感等問題，提出了如何通過規劃手段促進社區凝聚力和心理健康。
城市壓力與心理健康
城市生活中的快節奏、高密度和競爭壓力可能導致心理問題的產生。教材分析了城市壓力源及其對心理健康的影響，並提出了緩解壓力的城市規劃策略，如增加綠地、改善交通、最佳化公共服務等。
城市文化與社會認同
城市文化是城市社會心理的重要組成部分。教材探討了城市文化如何影響居民的社會認同感和歸屬感，以及如何通過文化規劃提升城市的心理吸引力。
城市規劃中的社會心理學套用
教材結合城市規劃實踐，介紹了社會心理學在城市規劃中的套用方法，如參與式規劃、公眾意見調查、心理評估工具等，旨在幫助規劃師更好地理解居民需求，制定人性化的規劃方案。
《城市社會心理學》作為城市規劃專業的重要教材，不僅為規劃師提供了理論支持，還為城市規劃實踐提供了科學依據。通過學習該教材，學生和從業者能夠更好地理解城市環境與人類心理的複雜關係，從而設計出更加人性化、可持續的城市空間。
該教材的編寫注重理論與實踐的結合，既適合城市規劃專業的學生學習，也可為城市規劃從業者提供參考。通過深入研究城市社會心理學，城市規劃可以更好地服務於居民的心理需求，促進城市的健康發展。