威特金的心理分化論（Witkin's Theory of Psychological Differentiation）是由美國心理學家赫爾曼·威特金（Herman Witkin）在20世紀中期提出的一種心理學理論。該理論主要探討了個體在認知和人格方面的差異，特別是關於個體如何感知和處理環境信息的方式。
威特金通過一系列實驗，尤其是「棒與框測試」（Rod and Frame Test）和「嵌入圖形測試」（Embedded Figures Test），發現人們在感知環境時存在顯著的個體差異。他將這些差異歸納為兩種主要的認知風格：場依存型（Field-Dependent）和場獨立型（Field-Independent）。
場依存型個體：這類個體在感知環境時，更多地依賴於外部線索和背景信息。他們傾向於整體性地看待事物，容易受到周圍環境的影響，因此在社交情境中表現出較強的適應性和敏感性。場依存型個體通常更擅長處理人際關係，但在需要獨立分析和解決問題的任務中可能表現較弱。
場獨立型個體：這類個體則更依賴於自身的內部線索，能夠從複雜的背景中分離出關鍵信息。他們傾向於分析性地看待事物，不容易受到外部環境的干擾。場獨立型個體通常在需要邏輯推理和空間感知的任務中表現較好，但在社交情境中可能顯得較為獨立或疏離。
威特金的心理分化論不僅解釋了認知風格的差異，還進一步探討了這些差異對人格發展、學習方式和職業選擇的影響。例如，場獨立型個體可能更適合從事需要高度分析和獨立判斷的職業，如科學研究或工程設計；而場依存型個體則可能更適合從事需要良好人際溝通和團隊合作的職業，如教育或社會工作。
總的來說，威特金的心理分化論為我們理解個體差異提供了一個重要的視角，強調了認知風格在不同情境下的適應性和局限性。這一理論在教育、職業指導和心理諮詢等領域具有廣泛的套用價值。