學習心理學作者

《學習心理學》是一本由多位作者共同撰寫的書籍，主要探討學習過程中的心理機制和理論。該書通常會涵蓋行為主義、認知心理學、建構主義等多種學習理論，並結合實際案例和應用，幫助讀者理解學習的本質與方法。

常見的作者包括心理學領域的專家學者，例如：

• 約翰·B·華生（John B. Watson）：行為主義心理學的代表人物。
• B·F·斯金納（B.F. Skinner）：行為主義的重要理論家，提出操作性條件反射。
• 阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura）：社會學習理論的創始人，強調觀察學習的重要性。
• 讓·皮亞傑（Jean Piaget）：認知發展理論的奠基者，探討兒童學習的認知階段。

這些作者的理論在《學習心理學》中可能會被引用或整合，以提供全面的學習心理學知識框架。具體的作者和版本可能因出版年份和出版社不同而有所差異，建議查閱書籍的版權頁以確認詳細資訊。