小團體心理學是研究小規模群體中個體行為、互動和群體動態的心理學分支。小團體通常指由3到15人組成的群體，其成員之間有直接的互動和相互依賴關係。小團體心理學探討的內容包括群體形成、群體結構、群體決策、領導力、群體凝聚力以及群體對個體行為的影響等。
小團體的形成通常經歷幾個階段，最經典的是塔克曼（Tuckman）提出的群體發展階段模型：
在小團體中，成員通常會扮演不同的角色，這些角色可以是正式的（如領導者）或非正式的（如意見領袖）。常見的角色包括：
小團體的決策過程可能受到多種因素的影響，如群體思維（Groupthink）。群體思維是指群體為了維持和諧而壓制異議，導致決策質量下降。為了避免群體思維，群體需要鼓勵多樣化的觀點和批判性思考。
領導力在小團體中至關重要。不同的領導風格（如民主型、專制型、放任型）會對群體的運作和成員滿意度產生不同影響。有效的領導者能夠平衡任務導向和關係導向，促進群體的凝聚力和效率。
群體凝聚力是指成員對群體的歸屬感和吸引力。高凝聚力的群體通常更團結，但也可能更傾向於群體思維。凝聚力的增強可以通過共同目標、積極互動和外部壓力來實現。
小團體會對個體行為產生顯著影響，例如：
小團體心理學的研究成果廣泛套用於教育、企業管理、團隊建設、心理諮詢等領域。例如，在企業中，團隊建設活動可以提高員工的合作效率；在心理諮詢中，團體治療可以幫助個體通過群體互動改善心理狀態。
小團體心理學揭示了小規模群體中個體與群體之間的複雜互動關係。通過理解這些動態，我們可以更好地管理群體、提高團隊效率，並促進個體的成長與發展。