心理防禦機制（Psychological Defense Mechanisms）是心理學中一個重要的概念，最早由精神分析學派的創始人西格蒙德·弗洛伊德提出，並由其女兒安娜·弗洛伊德進一步發展。這些機制是指個體在面對壓力、焦慮或內在衝突時，無意識地採取的心理策略，以保護自我免受痛苦或威脅。
以下是幾種常見的心理防禦機制：
壓抑（Repression）
將不愉快或痛苦的想法、記憶或情感壓抑到無意識中，以避免直接面對它們。例如，一個人可能會忘記童年時期的創傷經歷。
否認（Denial）
拒絕接受現實中令人不安的事實或情境。例如，一個被診斷出患有重病的人可能會拒絕相信醫生的診斷。
投射（Projection）
將自己不願意接受的情感或特質歸因於他人。例如，一個對他人懷有敵意的人可能會認為別人對自己有敵意。
合理化（Rationalization）
為自己的行為或情感找到看似合理的解釋，以掩蓋真實的動機。例如，考試不及格的學生可能會歸咎於考題太難，而不是自己準備不足。
反向作用（Reaction Formation）
將內心無法接受的情感轉化為相反的行為表現。例如，一個人對某人心懷敵意，卻表現出過度的友好。
昇華（Sublimation）
將不被社會接受的衝動或情感轉化為社會認可的行為。例如，將攻擊性衝動轉化為運動競技中的競爭力。
退行（Regression）
在面對壓力時，退回到早期發展階段的行為模式。例如，成年人在壓力下可能會表現出孩子般的依賴行為。
轉移（Displacement）
將情感或衝動從一個對象轉移到另一個較不具威脅性的對象。例如，一個人在工作中受氣後，回家對家人發脾氣。
認同（Identification）
通過模仿他人或群體的行為來增強自我價值感。例如，青少年可能會模仿偶像的言行舉止。
隔離（Isolation）
將情感與事件分離，以避免情感上的痛苦。例如，一個人可能會以冷靜的方式描述自己的創傷經歷，彷彿與自己無關。
這些防禦機制在某種程度上是正常的，並且有助於個體應對日常生活中的壓力。然而，如果過度依賴這些機制，可能會導致心理問題或阻礙個人成長。理解這些機制有助於我們更好地認識自己和他人的行為，並在必要時尋求專業的心理幫助。