站在講台上，我深吸一口氣，目光掃過台下五十雙充滿期待的眼睛。今天是我第一次作為班長的職責——主持班會課。握緊手中的講稿，我開始了人生中第一次演講。
"同學們，今天我們要討論的是......"我的聲音有些發抖，感覺手心已經沁出了汗珠。突然，一陣風從窗外吹進來，吹散了我放在講台上的講稿。教室里響起一陣善意的笑聲，我的臉一下子紅了。
正當我手忙腳亂地撿起散落的紙張時，班主任李老師輕輕走上講台。她並沒有幫我撿起講稿，而是拍了拍我的肩膀："小雨，深呼吸，看著同學們的眼睛說話。記住，演講最重要的不是把每個字都說對，而是把你想表達的感情傳遞給大家。"
我抬起頭，看著李老師溫暖的目光，突然感覺心裡踏實了許多。我放下手中的講稿，深吸一口氣，開始講述我精心準備的內容。這一次，我不再盯著稿子，而是看著同學們的眼睛。漸漸地，我發現自己的聲音不再顫抖，思路也越來越清晰。
課後，李老師把我叫到辦公室。"小雨，你知道嗎？你站在講台上的樣子，讓我想起了年輕時的自己。"她微笑著說，"你有著成為一名優秀教師的潛質。"
這句話像一顆種子，在我心裡悄然生根發芽。從那天起，我開始認真觀察李老師上課時的每一個細節。她如何引導學生思考，如何用生動的例子讓枯燥的知識變得有趣，如何在學生遇到困難時給予鼓勵。我發現，原來一堂精彩的課背後，是無數次的備課和思考。
我開始利用課餘時間練習講課。我把家裡的布娃娃擺成一排，給它們"上課"；我對著鏡子練習表情和手勢；我甚至用手機錄下自己的講課過程，反覆觀看改進。記得有一次，我為了準備一節歷史課的模擬教學，查閱了整整三天的資料，做了二十多頁的筆記。
功夫不負有心人。在學校舉辦的演講比賽中，我憑藉《我的教師夢》獲得了第一名。當我站在領獎台上時，看到台下李老師欣慰的笑容，我知道，這就是我想要追求的人生。
現在，每當我走過教學樓前的銀杏樹，看著樹葉在陽光下閃爍，我都會想起那個初秋的下午。夢想就像一顆種子，需要用心澆灌，用汗水滋養。我相信，只要堅持不懈，終有一天，我會站在三尺講台上，像李老師那樣，用知識點亮更多孩子的夢想。