精神分析論心理學是由西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）在19世紀末和20世紀初創立的一種心理學理論。這一理論主要關注潛意識對個體行為和心理狀態的影響，強調童年經驗對成年後心理發展的深遠影響。
弗洛伊德認為，人的心理活動可以分為三個層次：意識、前意識和潛意識。意識是我們當前能夠覺察到的思想和感覺；前意識是那些不處於當前意識中，但可以通過回憶或提醒進入意識的內容；而潛意識則包含了那些被壓抑的記憶、欲望和衝動，這些內容雖然不被個體察覺，卻對行為和情緒有著深遠的影響。
在精神分析理論中，弗洛伊德提出了心理結構的三個部分：本我、自我和超我。本我代表了原始的欲望和衝動，遵循快樂原則；自我則是現實中的自我，負責調解本我與外部世界的關係，遵循現實原則；超我則是道德和理想的代表，負責監督自我，遵循道德原則。
精神分析理論還強調了防禦機制的作用，如壓抑、否認、投射等，這些機制幫助個體應對內心的衝突和焦慮。此外，弗洛伊德還提出了性心理發展階段理論，認為個體的心理發展經歷了口腔期、肛門期、性器期、潛伏期和生殖期等階段，每個階段的經歷都會對個體的性格和心理產生重要影響。
精神分析論心理學對後來的心理學發展產生了深遠的影響，儘管其某些觀點在現代心理學中受到了批評和修正，但其對潛意識、童年經驗和心理衝突的重視仍然是心理學研究的重要方向之一。