認知心理學（Cognitive Psychology）是心理學的一個重要分支，主要研究人類如何獲取、處理、儲存和使用信息。它關注的是人類思維的過程，包括感知、記憶、語言、問題解決和決策等方面。
認知心理學起源於20世紀50年代，隨著信息處理理論的發展而逐漸形成。它借鑑了計算機科學、神經科學、語言學等多個學科的理論和方法，試圖通過實驗和觀察來揭示人類認知活動的內在機制。
在認知心理學中，研究者通常會使用實驗方法來探討人類的認知過程。例如，通過記憶實驗來研究人類如何儲存和提取信息，通過語言實驗來研究人類如何理解和產生語言，通過決策實驗來研究人類如何在不確定條件下做出選擇等。
認知心理學的研究成果廣泛套用於教育、臨床心理學、人工智慧等領域。例如，在教育領域，認知心理學的理論和方法被用來設計更有效的教學策略和學習材料；在臨床心理學中，認知行為療法（CBT）就是基於認知心理學的理論發展出來的一種心理治療方法；在人工智慧領域，認知心理學的研究為機器學習和自然語言處理提供了重要的理論基礎。
總之，認知心理學通過研究人類的認知過程，不僅增進了我們對人類思維的理解，還為解決實際問題提供了科學依據。